SEO Pendidikan 50

@seo-pendidikan-50

Profilo

Registrato: 4 anni, 9 mesi fa

Ini berbicara tentang perlunya semua orang di industri pendidikan untuk melangkah dan menyambut teknologi baru tetapi juga mengakui bahwa inovasi adalah konstan. Perubahan itu bukan peristiwa satu kali tetapi serangkaian peristiwa yang dinamis dan berkelanjutan yang perlu dirangkul. Ketika kami melihat perubahan sebagai satu contoh, kami tidak memiliki visi untuk mempertahankan perbedaan hasil yang nyata. Begitu banyak upaya gagal dalam meningkatkan intervensi membaca didasarkan pada "kurikulum heran" baru yang, jika diajarkan dengan kesetiaan, akan membuat perbedaan bagi semua siswa. Dalam kenyataannya membaca kurikulum itu penting tetapi kemampuan untuk mengubah kurikulum untuk memenuhi kebutuhan staf dan siswa juga penting. Satu ukuran pasti tidak cocok untuk semua dan mengetahui bahwa beragam kebutuhan memerlukan adaptasi dan evolusi pemikiran dan praktik adalah yang paling penting. Pergeseran yang kita lihat dalam instruksi fonik pada dekade terakhir ini luar biasa dan akan menghasilkan hasil yang berkelanjutan JIKA para guruJasa SEO Bergaransi yang menjadi bagian dari peralihan ini mengakui bahwa fonetik adalah bagian dari teka-teki dan bahwa mereka harus menyesuaikan apa yang mereka ajarkan untuk memenuhi kebutuhan siswa. Itulah cara kami akan terus meningkatkan intervensi membaca di kelas. Sebagai anggota tim di Reading Horizons, saya senang menjadi bagian dari lanskap pendidikan dan membantu mengubah kehidupan para guru dan siswa. Sebagai seorang pendidik, saya selalu kagum dengan betapa banyak yang harus dipelajari tentang pedagogi. Di situlah pembelajaran seumur hidup dan pengembangan profesional masuk. Saya telah mampu melakukan beberapa hal. Membaca Horizons dan menemukan pelatihan Fonetik Intensif baik di AS maupun di luar negeri, dan tanpa gagal, saya dapat menyaksikan para guru mengalami momen "ha" sepanjang pelatihan saat mereka mempelajari hal-hal baru tentang bahasa Inggris yang tidak mereka ketahui sebelumnya. Ketika para guru mempelajari pengetahuan ini melalui sesi pelatihan interaktif dan langsung, mereka tidak hanya pergi dengan perasaan diberdayakan dengan kemampuan untuk mengajarkan strategi membaca yang menakjubkan ini, tetapi mereka juga merasa cemas untuk mulai menerapkan strategi ini di ruang kelas mereka keesokan harinya! Saya menghadiri beberapa pelatihan tentang metode Discover yang dilakukan oleh Linda Eversole sebelum saya mengajarkan metode tersebut kepada siswa ESOL saya di Universitas Brigham Young. Saya telah mempelajari strategi pembelajaran bahasa secara luas dalam studi pascasarjana saya, dan saya merasa bahwa saya cukup kompeten dalam pengetahuan dan pengajaran strategi SEO Pendidikan 46 ini. Apa yang saya temukan sebagai peserta di pelatihan Linda adalah bahwa ada lebih banyak tentang bahasa Inggris yang tidak saya ketahui - khususnya, bahwa ada beberapa strategi pembelajaran bahasa yang saya tidak sadari bahwa saya ingin sekali mengimplementasikannya sendiri. pengajaran. Saya kagum betapa mudahnya metode sekuensial untuk belajar dan mengajar! Saya juga menemukan selama pelatihan bahwa belajar metode ini cukup menyenangkan karena saya terlibat dalam beberapa kesempatan latihan multi-indera yang siswa temui ketika mempelajari metode ini. Dengan begitu banyak hal lain untuk dicakup dalam kurikulum saya, Reading Horizons adalah pelengkap yang disambut dengan apa yang sudah saya lakukan di kelas saya.